El Premio Reduc@te – ACIS a la innovación pedagógica con TIC busca reconocer y promover la innovación en la integración de nuevas tecnologías en el ámbito educativo, destacando aquellos proyectos que aporten soluciones creativas y efectivas a los desafíos contemporáneos de la educación.
Proyectos de grado que se orienten a la aplicación pedagógica con herramientas o plataformas digitales, promoviendo modelos idóneos, buenas prácticas y la utilización creativa de TIC o tecnologías emergentes con miras a mejorar el aprendizaje, la enseñanza y el rendimiento académico. Los participantes deberán ser graduados o lograr esa condición al final del concurso.
Los trabajos de grado que se presenten deberán estar alineados con alguna de las siguientes líneas temáticas:
• Tecnologías emergentes en la Educación.
• El papel de la analítica en la Enseñanza-Aprendizaje.
• IoT como herramientas facilitadoras del aprendizaje.
• Innovando los LMS en la educación.
• Competencias y habilidades digital.
• Casos de éxito de incorporación tecnológica en la educación.
1. Elegibilidad
de Participantes: Estudiantes de último año o semestre en programas relacionados con
tecnología educativa. Los participantes deberán ser graduados o lograr esa condición al
final del concurso. Cada
trabajo de grado debe contar con la aprobación y recomendación del director de
programa de la universidad de origen.
2. Requisitos
Documentales: Los
directores de programa o quien este delegue deberá registrarse en el portal web
del premio, proporcionando información de contacto y datos de la institución. Inscribir
el o los trabajos de grado (hasta 3) justificando el porque de su postulación,
mediante:
ü Carta
de recomendación del director de programa.
ü Resumen
ejecutivo del trabajo de grado (500 palabras).
ü Presentación
en PowerPoint o PDF con los puntos clave del proyecto (máximo 10 diapositivas).
ü Video
de presentación del proyecto (opcional, máximo 5 minutos).
3. Confirmación
de Inscripción: Una vez recibida la inscripción, el comité organizador del premio
enviará una confirmación de recepción a los directores de programa. Se revisará la documentación para asegurar que cumple con los
requisitos establecidos. En caso de faltar algún documento o requerir aclaraciones, se
contactará al director de programa para completar la inscripción.
4. Revisión y
Preselección: El comité organizador realizará una revisión inicial de los
trabajos inscritos para verificar que cumplen con los criterios básicos de
elegibilidad. Los
trabajos preseleccionados pasarán a la siguiente fase de evaluación por parte
del jurado.
Los trabajos serán evaluados según los siguientes criterios:
1. Innovación y Creatividad (20%) Grado
de originalidad e innovación de la propuesta.
Creatividad
en el uso de la tecnología para resolver problemas educativos.
2. Impacto Educativo (20%) Potencial
de la propuesta para mejorar la calidad del aprendizaje.
Evidencia
de impacto positivo en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
3. Relevancia y Pertinencia (15%) Alineación
del proyecto con las necesidades actuales del contexto educativo.
o Pertinencia
del uso de la tecnología en el contexto presentado.
4. Sostenibilidad y Escalabilidad (15%) Viabilidad
de implementación a largo plazo. Potencial
para ser replicado en otros contextos educativos.
5. Rigor Metodológico (10%) Claridad
y solidez del diseño metodológico.
Calidad
y validez de los datos y resultados presentados.
6. Presentación y Documentación (10%) Calidad
de la redacción y presentación del trabajo.
o Completa
y adecuada documentación del proceso y resultados.
7. Uso de software libre (10%) Selección
de software que garantice, flexibilidad, innovación, seguridad y transparencia.
Permita
utilizar, modificar y distribuir el software y su código fuente, fomentando la
colaboración, personalización y adaptabilidad.
*Puede enviar hasta 3 postulaciones por universidad
• Trofeo, según categoría, al equipo ganador.
• Membresía ACIS por un año para cada miembro del equipo ganador.
• Participación en charlas de los jueves ACIS
• Comunicación, dirigida a la institución y a equipo participante con el reconocimiento de su trabajo
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