Modelo de Competencias y resultados de aprendizaje (aplicado a Ingenieria de Sistemas)
Conferencista: Ing. Hernán Cuervo Álvarez
El modelo de competencias y resultados de aprendizaje en los Programas Académicos debe estar en línea con el Decreto 1330 de 2019, que establece la importancia de definir competencias en términos de desempeño, ser medibles y pertinentes al contexto laboral o educativo.
La formación por competencias debe estar basada en situaciones reales y orientada a la práctica. Además, se debe enfatizar la evaluación de competencias y resultados de aprendizaje para garantizar la calidad de la formación y fortalecer la competitividad y productividad del campo de la profesión. En resumen, el modelo de competencias y resultados de aprendizaje en ingeniería de sistemas o cualquier Programa Académico debe estar en consonancia con el Decreto 1330 de 2019 para asegurar una formación de calidad.
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