Reduc@te 2021

Para este año Reduc@te Colombia 2021 en su 2da versión ha diseñado un evento con las últimas tendencias y experiencias que permitirán enriquecer el uso de las tecnologías digitales y su convergencia con la educación.

Reduc@te Colombia 2021 es el único evento en Colombia donde solo nos importa la academia, el saber, el aprender y el compartir, por eso son bienvenidos Colegios, Instituciones de educación superior, Empresas y todo aquel que usa las tecnologías digitales para favorecer el aprendizaje en sus estudiantes.

Para este año Reduc@te Colombia 2021 desarrollará las siguientes temáticas:

  • Implementación tecnológica
  • Modelos Educativos innovadores
  • Analítica e interpretación de datos
  • Evaluación en ambientes virtuales
  • Práctica pedagógica, Virtual, Remota, presencial, Blended y Dual

Contenido

Así mismo Reduc@te Colombia 2021 traerá para ti 13 conferencias, 6 talleres totalmente prácticos, 1 panel de discusión de expertos de distintas instituciones y nuestra gran innovación, el primer panel de resolución de casos, en el cual se abordarán 3 casos y los proveedores invitados deberán de sacar todo su abanico de posibilidades para dar respuesta a una posible solución. Será un evento que no te puedes perder.

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Agenda del evento

    11:00 am - 11:45 am

La analítica e interpretación de datos como herramienta efectiva para la intervención temprana y la retención estudiantil

    Samuel De Jesús

    Miles de universidades hoy en día están utilizando herramientas de analítica e inteligencia de negocios para identificar rápidamente comportamientos de riesgo en los estudiantes y poder intervenir de inmediato. Hoy más que nunca es esencial monitorear minuciosamente la actividad de los estudiantes en las plataformas LMS, para poder tomar decisiones a tiempo y bien informadas.

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    11:45 am - 12:30 pm

Caso de éxito - Realización de evaluaciones de conocimientos

    Ing. Jose Giori Herran Escobar

    Objetivo: Compartir la experiencia de evaluación de conocimientos técnicos realizada en una empresa real a más de 100 ingenieros, desarrollando evaluaciones de conocimiento técnico de forma virtual.

    Metodologías: Evaluación de conocimiento técnico a nivel Bloom 1/2

    Tecnologías: iSpring Learn LMS, iSpring QuizMaker

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    12:30 pm - 1:15 pm

¿Por qué el uso de herramientas colaborativas?

    MSc. Magda Mireya Salazar Suarez

    En la actualidad la educación ha sufrido cambios que se han convertido en reto para todos los profesionales. Aprender desde casa con la misma o mejor calidad que en clases presenciales requiere la atención y aprovechamiento de todos los recursos que hoy se tienen y más aún, cuando el uso de las TICs en este tiempo de pandemia ha exigido el fortalecimiento del campo educativo virtual, brindando posibilidades de aprender o enseñar sin ninguna barrera

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    Taller 5:00 pm - 9:00 pm

BULK ACTIONS en pandemia. Estrategias de acciones masivas que pueden salvar la estrategia remota de su institución

    Gest. Edu Tech. Manuel Antonio Meléndez Andrade

    El taller BULK ACTIONS en pandemia permitirá aprender cómo sacar el máximo provecho a su Moodle y su tema gráfico, con el fin de lograr articular nuestra oferta académica a herramientas colaborativas como Zoom, Google Meet u otros. Al final del taller todos los participantes estarán en capacidad de ajustar su Moodle, ordenar procesos internos institucionales, realizar categorizaciones masivas y plasmar su oferta académica en plataforma, visualizándola de forma innovadora e intuitiva para sus estudiantes y profesores.

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    11:00 am - 11:45 am

Tutor inteligente utilizando NLP

    PhD. Jorge Mario Calvo Londoño

    En los últimos años se ha avanzado mucho en Inteligencia Artificial (AI) y en especial en lo relacionado con el NLP (Natural Language Processing). El NLP es la intersección de la informática, la inteligencia artificial y la lingüística. Se trata de construir sistemas (software/aplicaciones) que puedan procesar y comprender el lenguaje humano, de forma parecida o mejor que como lo hacemos los humanos.

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    11:45 am - 12:30 am

Tips para una infraestructura ideal de mas de 1000 concurrentes.

    Tec. Sist. Oscar Ivan Angel

    Esta es una charla dirigida a aquellas personas que incursionan en el mundo de Moodle, hablaremos de las problemáticas comunes de infraestructura y cómo resolverlas. Daremos algunos tips para mejorar las que ya existen y para atender las grandes instalaciones

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    Taller 5:00 pm - 9:00 pm

¿Cómo gamificar un curso en Moodle, Interacción, Interactividad y evaluación?

    PhD. Juan Carlos Quinche Curtidor

    La gamificación es una estrategia formativa que utiliza las dinámicas del juego en favor del proceso de aprendizaje sin embargo se constituye en un reto significativo a la hora de ser implementado al interior del aula, este taller busca presentar de manera integral como se puede construir una experiencia que abarca desde el momento motivacional inicial hasta la evaluación.

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    11:00 am - 11:45

NovaLabs: laboratorios inmersivos 360 para el desarrollo del pensamiento científico

    Ing. Fredy Andres Olarte

    En el proyecto spinoff Nova Transmedia de la Universidad Nacional de Colombia creamos experiencias de aprendizaje basadas en nuevos medios y tecnologías. A través de la integración de formatos como la realidad virtual y aumentada, contenidos multimedia y aplicaciones con metodologías de la pedagogía activa fomentamos la motivación y desarrollamos habilidades.

    En particular, construimos una herramienta digital para la experimentación de prácticas de laboratorio inmersivas, a partir de video 360 enriquecido gráficamente y simulación de situaciones.

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    11:00 am - 11:45 am

Gerencia estratégica de la educación Superior desde los datos

    MSc. David Agudelo

    Esta Conferencia busca aportar al campo de la gerencia académica desde los conceptos de Estrategia, Plan de Desarrollo Institucional PDI y la gestión de los datos, esto a que se detectan vacíos relacionados a soluciones de marcos de trabajo integral que abarquen toda una estrategia organizacional y no solo a iniciativas que obedecen a objetivos de operación individual alejadas de los planes y metas estratégicas de la organizaciones.

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    11:45 am - 12:30 am

Modelo educacional experimental para implementar las TIC en la práctica pedagógica para profesionales de la educación

    PhD. Luis Camilo González Eraso

    La conferencia propuesta es fruto de una investigación cualitativa de tipo proyectivo, que siguió el método deductivo con el propósito de diseñar un modelo educacional experimental dinamizado a través de las TIC para mejorar la práctica pedagógica de los profesionales de la educación. En el estudio, participaron 51 profesionales de la Institución Educativa Municipal Inem de Pasto 2020 – 2021.

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    12:30 am - 1:15 am

Block Watermark - Software libre de integración a la Ruta para el control de la evaluación del aprendizaje en la UNAD

    Ing. Diego Javier Mena Amado

    Para mantener la integridad académica, la UNAD requiere estar a la vanguardia de las técnicas y tendencias más recientes, implementando en los procesos evaluativos de Pruebas Objetivas Cerradas, Software que permite contribuir a la integridad académica y el control de la evaluación del aprendizaje mediante herramientas como Block Watermark, permitiendo fijar una marca de agua con los datos del alumno o profesor que presenta la evaluación un cada pregunta, restringir diversos métodos de intercambio de datos y algunos métodos asociados a capturas de pantalla.

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    Taller 5:00 pm - 9:00 pm

Taller: Diseño y construcción de Aulas Virtuales Iconográficas

    MEd. Jorge Augusto Jaramillo Mujica

    Desarrollar con los participantes una forma innovadora y creativa de presentar la información relacionada con un curso virtual, utilizando componentes gráficos que permitan contextualizar de una manera didáctica, la presentación de actividades y componentes educativos en la pantalla de un entorno LMS.

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    11:00 am - 11:45 am

Potencia tu modelo educativo con Insignias Digitales

    Ing. M.A. Liliana Tonitto

    La realidad actual plantea la necesidad de reinventar los modelos de aprendizaje y de reconocimiento del progreso y resultados de dicho aprendizaje.

    Por un lado, las nuevas generaciones desean aprender y aplicar lo que aprenden y lograr buenos resultados rápidamente, esperando modelos más interactivos, ágiles y personalizados.

    Por otro lado, las organizaciones requieren la actualización de la fuerza laboral sobre habilidades para encarar los desafíos que surgen en el contexto incierto y complejo en que vivimos.

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    11:45 am - 12:30 pm

¿Cómo está evolucionando la evaluación en ambientes virtuales de aprendizaje? Y qué tendencias puede implementar

    Ing. Brigitte Baquero

    La evaluación es uno de los procesos esenciales en la enseñanza y el aprendizaje. No solo es usada para medir la efectividad de la enseñanza y el nivel de conocimiento adquirido por los estudiantes, sino también, es un proceso retador que pone a prueba la efectividad institucional.

    Es un proceso que permite tomar acciones basadas en la evidencia e interpretar datos e información que se traduzcan en la mejora de las experiencias educativas.

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    12:30 pm - 1:15 pm

CONCIENCIA DIGITAL

    Ing. Henry Velásquez Yaya

    Presentación y descripción de los diferentes escenarios en los cuales nos vemos inmersos por la explosión digital de los últimos años, acelerada en parte por los retos y necesidades originadas en la presente pandemia Covid19.

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    Taller 5:00 pm - 9:00 pm

Taller: La Analítica de Moodle como aliada para la toma de decisiones

    Ing. Edgar Miranda Cataño

    Diariamente nuestro sitio Moodle recibe diferentes usuarios cada uno de ellos con algún rol específico y de acuerdo al rol que tengan asignado tienen una gama amplia de acciones y posibilidades dentro de la plataforma, cada una de estas acciones dejan huella; dejan un rastro.

    Las acciones que realizamos en nuestra plataforma generan datos que almacena nuestro Moodle. De forma aislada, los datos no nos ayudan de mucho, pero todos estos datos están relacionados y si los sabemos interpretar obtendremos información valiosa que nos apoye en la toma de decisiones.

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    Taller 5:00 pm - 9:00 pm

Be challenge : un reto en la educación virtual

    La plataforma de aprendizaje experiencial que te ayuda a descubrir, diseñar y conectar retos reales. Este taller es muy dinámico y colaborativo, permite que los equipos desarrollen un Reto que se propone desde el principio, ellos investigando, indagando, colaborando van construyendo por etapas la solución del reto, la cual se presenta a nivel grupal y son ellos mismos quienes evalúan la mejor solución al reto.

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  • 1.

    Expertos en el tema

    Contamos con conferencistas de talla mundial tanto nacionales como internacionales
  • 2.

    Panel de discusión

    Realización de un panel donde se dio solución a los interrogantes que se presentaron durante todo el evento
  • 3.

    Temáticas de interés

    Abordamos temas que sean de interés y utilidad para la comunidad que desee conocer como la tecnología puede ayudar a la evolución de la educación
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